Eine neue Studie, im Auftrag von der Europäischen Kommission (GD EMPL), ermittelte zehn Berufe, die von einer leichteren – automatischen – Anerkennung profitieren könnten, wenn sich die EU auf einen gemeinsamen Ausbildungsrahmen einigen könnte:

• Kindergärtner/in/Vorschullehrer/in;
• Pflegehelfer/innen und Gesundheits- und Krankenpflegeassistent/inn/en;
• Medizinisch-technische/r Laborassistent/in/Biomedizinische/r Labortechniker/in;
• Elektriker/in/Seniorelektriker/in/Spezialisierte/r Elektriker/in;
• Kinderbetreuer/in;
• Ergotherapeut/in;
• Radiologietechnolog/innen;
• Bauingenieur/in;
• Klimatechniker/in/Heizungstechniker/in / Zentralheizungstechniker/in/Installateur/in/Wartung – Installation von Lüftungsanlagen;
• Landschaftsarchitekt/in/Landschaftsgestalter/in.

Im Rahmen dieser Bestandsaufnahme wurden die Regelungen sowie die Aus- und Weiterbildung der jeweiligen Berufsgruppen anhand struktureller Indikatoren sowie Indikatoren zu Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen bewertet. Die Analyseergebnisse identifizierten zwei Berufsgruppen (Radiologietechnolog/innen sowie Ergotherapeut/innen) als besonders geeignet für einen gemeinsamen Ausbildungsrahmen.

Auch die Berufsgruppen Kindergärtner/in, Pflege- und Gesundheitsassistent/innen, medizinisch-technische/r Laborassistent/in, Bauingenieur/in, Kinderbetreuer/in, Elektriker/in sowie Landschaftsarchitekt/in bzw. -gestalter/in wurden als potenziell geeignet eingestuft.

Study supporting the identification of professions for the extension of automatic recognition through common training frameworks under Directive 2005/36/EC